中国航空法律服务中心

　　深化飞行员培养模式改革，实施国际领先的MPL(多机组人员飞行执照)课程试点，从一开始就把飞行学员向特定的机型和机组人员方向培养，大量增加学员在全飞行模拟机上的训练时间。

　　结构优化，优势凸显。飞院成为我国第一所获得飞行硕士学位授予权的大学，新增飞行技术和交通运输专业2个国家级特色专业，飞行技术专业成为国家级人才培养模式创新实验区。

　　目前，全院在校生增至16000人，其中飞行学生6000余人，民航相关专业学生占总数的85%以上。

　　严格规范的人才培养体系，使飞院更加得到业界认可。

　　国内航空公司开始“回归”，飞行人才送往国外培养的增长势头有所减弱。

　　中国民航局决定，2010年之后，中国民航所有飞行学员，只有在飞院完成高级教练机训练后，才能具备航线运输飞行员从业资格。

　　飞院的成功实践表明，行业院校只有紧扣行业特色，以特色谋发展，把国家使命、社会需求双双扛在肩上，才能不“泯然众校”，才能在竞争中立于不败之地。

　　新一代大学生，老一套“九字经”，准军事化管理能否答好“为谁而学，为谁而飞”考题？

　　安全为先，“绝不带思想问题上天”

　　没有比较，就没有鉴别。

　　对飞院独特的校风，“大改驾”学生感受尤深。他们是在其它普通高校接受过一年以上的教育后，被选拔到飞院学习飞行。

　　一名毕业于西南地区某大学的“80后”“大改驾”学生告诉记者：“以前我们有点散漫，有时还逃课。到了飞院，这些毛病不知不觉中纠正了。” 

　　对于大一新生赵翀来说，飞院生活比想象中的还要严得多：每天早、中、晚3次整队集合，1分半钟内完成；早晨6点50分起床跑步1600米，8点零5分开始晨读，随后列队去教室上课，晚上10点30分熄灯；周末请假外出，需按比例准假……

　　赵翀感受到的，只是准军事化管理的外在形式。脱胎于人民空军的飞院，将准军事化标准贯穿于学生管理始终：对飞行学生实行严格的准军事化管理，其他专业学生参照准军事化管理。

　　以“准军事化管理”为抓手，飞院在思想政治工作上始终坚持“严字当头，德育为先”，把“人民送我学飞行，我学飞行为人民”作为飞行学员入校教育的第一课，解决好“为谁而学，为谁而飞”的问题。

　　“严字当头，德育为先”，既体现在培养学生优良的思想作风上，也彰显了责任、使命的内化和根植于民航安全的大局观，贯穿了飞院教学、训练的全过程。

　　飞院以“五严五坚持”为抓手，守护训练质量关，即严格标准，坚持大纲不走样；严格筛选，坚持技术把关不动摇；严格规律，坚持依法治训不懈怠；严格监督，坚持纠偏防漏不放松；严格考核，坚持教考分离不容情。

　　“在飞行技术考核把关上，‘送人情’就是‘送人命’！”学院领导的这句话，折射出飞院对“人情分”的零容忍。

　　严是爱，宽是害，对飞院学生尤为如此。没有一所学校的学生有如此高额的培养投入——培养一名飞行员需要几十万上百万元的投入，“是用金子堆起来的”；“一要上天，二要出国”，民航客机的飞行员往往“掌握”上亿元资产和上百个家庭的幸福，也代表着中国民航的国际形象。

　　在民航界，有“飞行作风在一定情况下比技术还重要”之说。近年来发生的国内外航空事故调查报告表明，机组人为的因素仍占65%左右。飞院新津分院飞行师孙凤伟说，技术好的人，作风不过硬，称不上优秀飞行员。

　　飞院也有过深刻教训。十多年前，执行训练任务的一架飞机发生事故，其主要原因，一是事先未验证、事中未判明机场导航台呼号，二是在不具备目视飞行条件下盲目下降高度。

　　事后剖析，正是思想上忽视了、作风上不严谨，操作中违背了起码的守则，既违反无线电导航设备使用程序和检查单制度，也违反了《飞行规则》第三十五条关于机场区域内目视飞行最低安全高度规定。

　　“对飞行员来说，有些错误不能犯，有些错误根本就没有改正的机会，hold不住，伤不起！”朱勇说，民航是整体性很强的工作，需要各部门、各工种协同配合，严明的纪律、良好的合作精神和职业习惯，是航空安全的基础，“飞行学生的习惯养成至关重要，绝不带思想问题上天。” 

　　“帮思想、教技术、带作风”，这一有名的“九字经”，已在飞院传承了几十年。

　　“80后”的飞行教员唐羽认为，“九字经”表述上看似老套，但理念上并不落后，尤其适合飞行教学，“‘90后’的学生跟我们‘80后’教员也有较大的代沟，有时逆反心理强，做起来我行我素，隐患很大。这就更需要促膝谈心帮思想、手把手地教技术、言传身教带作风。”

　　飞院在实践中总结出，针对当代大学生的特征，“帮思想”应做好“三结合”：思想政治教育与心理健康教育相结合，技术教育与思想教育相结合，学校教育与社会教育相结合。

　　思想、技术、作风，首要的是围绕“安全”二字。

　　“安全是最大的政治，安全是最大的效益，安全是最大的幸福”，每一名新生来到飞院，都会在入学教育时接受这样的熏陶。

　　一切以安全为基础的教育培训理念，也正是飞院校训“远举高飞，博学笃行”的忠实写照。

　　“鸿鹄高飞远翔，其所恃者翮(翅膀)也。”

　　五十六载春秋，秉承校训的一代代学子在飞院练硬翅膀，振翅高飞。

　　他们中既有血洒蓝天的空军战斗英雄杜凤瑞、视人民利益高于一切的英雄机长刘晋平、反劫机英雄王仪轩，还有近年涌现的“见义勇为飞院群体”——勇斗歹徒的“民航青年五四奖章”获得者吴骏、勇救落水儿童的“全国三好学生”周鹏、成功营救被火灾所困女孩的朱华忠等十余人。

　　飞院学子翱翔蓝天，但把根深深扎在了坚实的大地上。

　　在蓝天这个大课堂里，飞院的航向标正指向更高处。